تربیت هنری موجب تقویت توانایی ارتباط با دیگران و نیز پرورش توانایی تفسیر و فهم نمادهای پیچیده می شود. درست به همان شکلی که آشنایی با نمادهای ریاضی و کلاسی چنین نمادهایی را بروز می دهد.

مهارتهای شناختی عبارتند از : موسیقی ، تئاتر هنرهای تجسمی و نوشتن خلاق (انشا )

خط :

@ مهمترین نکته :ایجاد علاقه در دانش آموز به هر ترتیبی :با رابطه نزدیک معلم، عاطفه و محبت ، بحث و گفتگو وهر راه خلاقانه ای از طرف معلم

@ دو ماه اول سال تمرین خط تحریری با مداد

@ کپی کردن از جملات موجود در کتابها

@ تکلیف از کتاب فارسی و کتاب خط با بررسی قبلی

@ مشخص کردن تکالیف مشخص برای هر جلسه

 @ باز گذاشتن دست دانش آموز در ابتکار نوشتن :نوع خط یا شکل نوشتن

@ استفاده از هنرهایی که از خطاطی استفاده شده است

نقاشی :

@ مشخص کردن تکالیف مشخص برای هر جلسه

@ در هر جلسه چند کار

@ دفتری برای کپی کردن از روی نقاشی های کتاب برای تمرین

@ نقاشی با هدفهای مشخص : از کتاب برداشت شود.

@ کار گروهی (بعداز چند ماه ) چند نقاشی روی هم برای یک نقاشی

@ نقاشی روی برگه های شطرنجی

PAINT  @ استفاده از نرم اقزار

@نقاشی با سکه ، برگ ، و...

@ تطابق وبریدن

@ استفاده از هنرهایی که نقاشی در آن بکار رفته :نقاشی روی سفال ،پارچه و...

انشا :

@ توجه به قصه نویسی  ، قصه نویسی به زبان حیوانات ، خاطره نویسی ونامه نگاری

@ آشنایی با هنرمندانی که تلاش هنری دارند.

@ گوش دادن به موسیقیها ، صدای آبشار ها ، آواز پرندگان ، زوزه باد ،امواج دریا ،غوغای جنگل و طبیعت ، آموزش صدا و تقلید از آن

@ پرورش روح

@ احساس ، اندیشه ، آزادگی بیان داشتن ، تازگی و نوآوری